ICT nieuws
- Heutink ICT en Presentis digitaliseren samen het praktijk- en gespecialiseerd onderwijs
- AI zal de boeddhistische leraar niet snel vervangen
- Laat leerlingen hun digitale wereld zelf creëren
- Bezorgdheid om roddelkanalen over leerlingen en docenten op TikTok
- ‘Blijf investeren in mediawijsheid bij toegankelijk maken van digitale producten’
- ‘Online leergemeenschappen hinderen integratie eerstejaarsstudenten’
- Video | Dit is hoe TikTok een wijze les voor het onderwijs kan zijn
- Dreigingsbeeld Funderend Onderwijs brengt relevante en actuele dreigingen in kaart
- Privacywaakhond maakt zich zorgen over AI-chatbot gericht op kinderen
- Nulmeting Normenkader IBP: waar staat het funderend onderwijs met informatiebeveiliging?
- Alle laptops gestolen op Zaanse basisschool, kinderen werken met pen en papier